原标题：高校新增涉农专业
，有何深意？（“三农 ”观察）

高考季，选专业是学生和家长心中的大事
。高校专业设置的新变化 ，不仅为广大学子提供更多选择
，更折射产业变革趋势和国家战略需要。

前不久，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》 ，其中新增的38种本科专业，有农业机器人 、盐碱地科学与工程
、智慧渔业等全新的农科专业 。透过这些新专业
，看到的是农业人才培养模式的转变，更看到了农业农村现代化的发展趋势
。

新专业是科技创新和产业创新的风向标。“十五五
”规划纲要提出 ，把农业建成现代化大产业 。目前
，全球农业竞争已经从单一资源型、经验型演变为涵盖科技 、管理等要素的综合较量，这一转变对人才队伍结构提出更高要求
。新设置的农科专业瞄准的正是关键领域的研究空白 ，解决的正是产业发展的现实难题。比如
，我国盐碱地面积大
、类型多、分布广，综合治理难度不小 。过去 ，研究分散在土壤学 、农学
、水利等专业。单设盐碱地科学与工程专业
，有助于整合科研资源，聚焦现实所需 ，培养专业型人才
。再比如
，今年中央一号文件增加了“促进人工智能与农业发展相结合，拓展无人机、物联网 、机器人等应用场景”等表述 ，进一步释放了科技与农业深度融合的信号，厚植了农业机器人专业沃土。相信随着基础研究的不断突破
，高质量科技供给的增加，一定能促进农业新质生产力蓬勃发展 。

乡村振兴 ，关键在人
。培养造就一支懂农业、爱农村
、爱农民的“三农 ”工作队伍
，需要教育、科技 、人才的相互支撑。乡村规划师
、农村集体经济经理人、智慧农业方案设计师等新职业新岗位不断涌现，从事农业需要用到的知识呈现明显跨界特征 。打破农学 、工学
、理学、管理学等各类学科壁垒 ，促进各行各业与农业领域交叉融合
，有助于培养更多复合型人才
。近些年，农科专业频频上新 ，正是顺应这一新需求。福建农林大学 、河南农业大学等在2024年启动全国首批乡村治理专业招生
，云南农业大学特设咖啡科学与工程专业，这些创新之举 ，贴合地方特色和乡村实际
，推动了专业与产业同频共振，加快教育链
、人才链、产业链深度融合 。

农村天地广阔 、农业大有可为 ，把个人志趣
、职业发展和国家战略融合在一起，就一定能找到人生的坐标系
，奋斗的大舞台
。2023年，南京农业大学句容草坪研究院新设草坪科学与工程专业。来自这一专业的相关成果 ，已陆续在杭州亚运会足球场、“苏超”赛场等体育赛场大放异彩 。找到自己的热爱
，顺应时代潮流，一步一步坚定走 ，这样的人生足够精彩
。

教育 、科技、人才是中国式现代化的基础性
、战略性支撑。新专业里蕴藏新需求
，也塑造着未来人才供给结构 。紧盯国家战略和市场需求，培养一批知农爱农的高素质人才 ，必将为农业农村现代化添砖加瓦。

作者：郁静娴

来源：人民日报

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